CAP AEPE

Accompagnant Éducatif Petite Enfance

Un métier au plus près des enfants !

Vous êtes soucieux de répondre aux besoins fondamentaux des enfants de moins de 6 ans, de réaliser des activités de soins quotidiens (préparation de repas, soins d’hygiène) et des activités d’éveil contribuant à leur développement affectif, intellectuel et à leur autonomie. D’assurer également l’entretien des locaux et des équipements, alors le CAP AEPE est fait pour vous !

Grâce à cette formation vous pouvez devenir ATSEM/ASEM dans les écoles maternelles, aide petite enfance dans les EAJE (Etablissement d’Accueil de Jeunes Enfants), agent d’animation dans les centres de vacances, ou encore assistant maternel à domicile…

 

Les Buissonnets lieu de vie et d’apprentissages !

Les + de l'apprentissage

En savoir plus
  • Une équipe de professionnels de la petite enfance pour vous accompagner dans votre année de formation
  • Un accompagnement personnalisé
  • Un fort partenariat avec les employeurs du secteur
  • Des job-dating organisés pour vous aider à trouver un employeur

En résumé

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  • Formation en 1 an par apprentissage
  • Être âgé de 18 ans l’année de l’examen
  • Avoir validé un diplôme de niveau 3 minimum (CAP/BEP)
  • Avoir validé son projet professionnel
  • Comprendre et parler le Français

 

 

Inscription

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  1. Test de sélection oral : par le biais d’un 1er RDV pour évaluer la motivation, le projet professionnel et les prérequis. 
    Les candidats doivent se munir d’un CV et d’une lettre de motivation
  2. Trouver un employeur dans le secteur (EAJE, école maternelle…)

Spécificités de la formation

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En formation par apprentissage

  • 400 h de formation professionnelle à l’UFA (Unité de Formation des Apprentis)
  • 1070h chez un employeur (EAJE ou école maternelle)
  • Un stage complémentaire de 96h peut être nécessaire selon vos prérequis

Programmes

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Blocs de compétences

EP1 : Accompagner le développement de l’enfant
EP2 : Exercer son activité en accueil collectif
EP3 : Exercer son activité en accueil individuel

 Compétences communes transversales

T1 – Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte
T2 – Adopter une posture professionnelle adaptée
T3 – Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
T4 – Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
T5 – Organiser son action

Compétences communes de réalisation  

RC1 – Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
RC2 – Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
RC3 – Réaliser les soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
RC4 – Appliquer les protocoles liés à la santé de l’enfant

Compétences spécifiques aux secteurs d’activité 

RS1 – Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
RS2 – Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle
RS3 – Négocier le cadre de l’accueil
RS4 – Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant

Débouchés et orientation

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  • Intégrer un BAC professionnel
  • Préparer un concours (ATSEM)
  • Intégrer une école d’auxiliaire de puériculture
  • S’insérer dans la vie active

APPRENANTS À BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS

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  • Suivi par un référent
  • Adaptation des modalités de suivi de la formation en fonction du handicap

Brochure à télécharger

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APPELEZ-NOUS

Accueil : 02.41.24.19.70
Vie scolaire : 02.41.24.19.76

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41, rue Élise Deroche
49240 Avrillé

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